«Привлечение студентов вузов к решению задач развития муниципальных образований позволит руководителям субъектов Федерации и муниципалитетов более системно представить основные проблемы на уровне местного самоуправления», – заявил сегодня Виктор Толоконский. Полномочный представитель провел совещание с участием руководителей ряда вузов и муниципальных образований Сибирского федерального округа.
Участники совещания обсудили итоги и перспективы проекта «Малая Родина». В рамках проекта в субъектах Федерации Сибирского федерального округа студенческие группы занимаются анализом и корректировкой социально-экономических программ муниципальных образований, предлагают собственные проекты развития районов и поселений. В настоящее время проект реализуется во всех сибирских регионах. Всего создано 398 студенческих групп, в работе которых принимают участие около 5 тысяч учащихся вузов.
Виктор Толоконский заявил, что реализация проекта «Малая Родина» должна быть продолжена, в то же время «необходимо обновить организационные и содержательные подходы к работе по включению студентов вузов в процессы развития муниципальных образований».
Полномочный представитель призвал расширить целевые задачи проекта. «Нужна не только корректировка и обновление планов социально-экономического развития. Целевые задачи необходимо максимально конкретизировать, они должны касаться самых разных сфер, выделять ключевые проблемы местного самоуправления. Это позволит вузам предметно формировать учебные планы, а муниципальным образованиям – получать конкретные результаты», – считает Виктор Толоконский.
Например, для сельских территорий можно вырабатывать типовые решения таких задач, как создание небольших предприятий по сельхозпереработке, развитие транспортной инфраструктуры, строительство современного жилья, внедрение информационных технологий.
Полномочный представитель также предложил более точно определить статус проекта «Малая Родина», разработать программу действий, в которой должна быть отражена роль всех заинтересованных структур – вузов, муниципальных образований, органов управления субъектов Федерации, аппарата полномочного представителя. При этом схема взаимодействия должна предусматривать ведущую роль регионов в выработке форм и методов реализации проекта. «У субъектов Федерации достаточно управленческих возможностей для того, чтобы стимулировать предпринимательскую активность студентов, поощрять лучшие вузы и заинтересовывать муниципальные образования, задействованные в проекте “Малая Родина”», – сказал Виктор Толоконский.
Одним из практических результатов привлечения студентов к решению задач развития муниципальных образований стали конкретные бизнес-проекты для территорий. Авторы лучших идей получат средства на их реализацию по итогам конкурсов, которые планируется провести в ряде регионов.
Предварительные итоги проекта «Малая Родина» и планы его дальнейшей реализации будут обсуждаться в конце ноября в Томске на съезде работников образования Сибири.