В ближайшее время будет выработана система мер, направленных на повышение эффективности сферы образования в Сибирском федеральном округе. Об этом сегодня сообщил полномочный представитель Президента Российской Федерации в Сибирском федеральном округе Виктор Толоконский на встрече с участниками профсоюзного собрания педагогической общественности города Новосибирска.
«Для такого специфического региона, как Новосибирская область, качественное образование – это самоцель. В ряде регионов, где есть мощные базовые промышленные комплексы, именно эта сфера создает возможности для их продуктивной работы, готовит специалистов, откликаясь на запрос экономики. В Новосибирскую же область, напротив, производства и инфраструктура приходят благодаря тому, что сфера образования формирует здесь кадровый потенциал, который становится главной производительной силой», – считает полномочный представитель.
В феврале Новосибирская областная общественная организация Профсоюза работников народного образования и науки РФ проводит серию собраний, на которых профсоюзные лидеры и руководители учреждений образования подводят итоги прошлого года и планируют дальнейшую работу. Профсоюз объединяет более 70 тысяч членов. За 2011 год в регионе было создано 45 первичных профсоюзных организаций в школах и дошкольных учебных заведениях. Создана территориальная профсоюзная организация работников учреждений начального и среднего профессионального образования, в которую вошли 54 «первички» и более 1600 новых членов профсоюза.
В прошлом году были подписаны несколько отраслевых соглашений, регулирующих социальные гарантии и вопросы заработной платы – с областными профильными министерствами и главным управлением образования мэрии Новосибирска. Благодаря активной позиции профсоюза приняты важные решения – о повышении зарплаты учителям школ и работникам дошкольных учреждений, о реализации программы оздоровления членов профсоюза.
Виктор Толоконский поблагодарил представителей педагогической общественностью за работу: «Вы не только решаете текущие задачи, но и активно формируете политику органов власти в сфере образования, помогаете своевременно принимать правильные решения».
Полномочный представитель подчеркнул, что необходимо «максимально быстро, конкретно и результативно отреагировать на запросы, которые предъявляет сегодня педагогическое сообщество». По мнению полпреда, органы управления должны руководить не образовательным учреждением и не его директором, а управлять самим процессом, создавать условия для лучшего решения задач по предоставлению качественного, современного образования, всячески стимулировать заинтересованность, творческую и профессиональную инициативу самих педагогов.
Как сообщил полномочный представитель, по результатам деятельности профсоюзных собраний и встреч с коллективами преподавателей в ближайшее время предстоит выработать соответствующую программу мероприятий и поручений. В этой программе будут разделы, касающиеся работы с федеральными ведомствами, а также обращения в адрес органов государственной власти субъектов Федерации и органов местного самоуправления. «Нам предстоит дополнить базовые нормативные акты, выработать меры по интеграции разных сфер образования, уточнить законодательство о типе бюджетных учреждений, принять другие решения, направленные на совершенствование управления отраслью на всех уровнях», – сказал Виктор Толоконский.